Catégorie : Eveil

Pour le bilan, voici ce que tu dois savoir ainsi que les liens vers les synthèses. Sciences : Les différents systèmes de notre corps :Tu dois connaitre le nom des principaux systèmes et appareils de notre corps, être capable de les reconnaitre sur un schéma, donner leurs rôles principaux. Les liens entre les systèmes :Tu dois savoir représenter, […]

L’alimentation : –> voir les synthèses dans son cahier de sciences et FMTTNLire les étiquettes & l’assiette équilibrée La sécurité alimentaire : Le développement durable et l’alimentation : Lire et interpréter les étiquettes :Expliquer les informations nutritionnelles d’un aliment pour viser l’équilibre alimentaire.Décoder les labels officiels pour choisir des produits de terroir ou locaux.Retrouver les informations relatives aux allergènes […]

Géographie :La rose des ventsLes continentsLes océansLes lignes imaginaires de la Terre Histoire :La ligne du tempsLes grands événementsLes moments clésMoment clé 1 : les gallo-romains

● Savoir s’orienter selon les 8 directions cardinales sur une carte de Belgique, d’Europe, du planisphère. ● Connaitre les principaux pays de l’Union européenne, s’entrainer. ● Connaitre la Belgique : les régions, les provinces, les fleuves, les pays limitrophes. ● Connaitre les continents, les océans,si tu en as envie, voici un puzzle ou un jeu en ligne pour […]

● Connaitre les périodes conventionnelles et les événements marquants pour chaque période : exercice ● Connaitre l’année du traité de Rome (1957) et l’année où le premier homme est allée dans l’espace (1961). ● Connaitre la succession des rois. ● Distinguer : document original ou reconstitué. ● Distinguer un fait, d’une opinion : exercice ● Les […]

● Les caractéristiques d’un être vivant à classer vivant/non vivant : exercice (1) – exercice (2) ● Les systèmes et appareils de notre corps ● L’électricité (3 exercices)● La dilatation et la contraction (exercice)● Les états de la matière● L’air : La présence de l’air dans l’atmosphère (exercice). L’air est une matière : il prend […]