Ce cahier est divisé en deux parties. La première est consacrée au français. Vous trouverez ci-dessous la table des matières. Cliquez sur le lien correspondant pour consulter la synthèse réalisée par un élève. 1 – Se poser une question2 – Tiret – trait d’union3 – Conjugaison : les modes4 – Temps simples et composés5 – […]
Grammaire – Analyse :Les classes de mots Connaitre les 7 classes (déterminant, nom, adjectif, pronom, verbe, adverbe, connecteur) et être capable d’identifier la classe d’un mot dans un texte. La phraseSavoir séparer un texte en phrases.Analyse simple : Complément circonstanciel (temps, lieu, manière…); sujet ou groupe sujet; prédicat.La phrase verbale – non verbaleL’accord dans le groupe […]
Le prompt est le nom que l’on donne à la demande faite à une I.A.. Réalise un prompt afin d’écrire un texte sur ton animal préféré. Afin d’avoir le meilleur résultat, ta demande doit être complète et contenir : Voici le résultat de votre prompt : 6A : 1 – 2 – 3 – 4 […]
J’ai demandé à ChatGpt d’écrire un texte informatif sur Liège. J’aimerais que tu le copies, que tu le colles dans le traitement de texte. Ensuite, à toi de jouer ! Fais en sorte que ce texte te ressemble. Bon travail. Texte écrit par ChatGpt : Située dans la région francophone de la Belgique, Liège est […]
1 – Classe selon le registre de langue ex 1 – Classe selon le registre de langue ex 2 2 – Trouve le mot du registre courant synonyme de mot du registre familier proposé. 3 – Trouve le mot du registre courant synonyme de mot du registre soutenu proposé. 4 – Associe un mot à […]
Lundi 5 juin, nous vivrons une animation pour mieux comprendre l’importance de recycler les anciens téléphones portables. Dans ce cadre, nous aimerions récolter d’anciens G.S.M. afin de contribuer à leur recyclage. Pour cette récolte, je vous propose de créer des affiches que nous installerons partout dans l’école durant la Fancy-Fair afin d’informer les parents de […]
LIRE – ECRIRE : ● Connaitre la structure des différents types de textes. ● Reconnaitre les différents types de textes. ● Savoir utiliser une table des matières, un index, un sommaire. ● Connaitre le vocabulaire lié au livre : exercice. ● Se baser sur le texte pour émettre des hypothèses, inférer : exercice. ● Corriger […]
Afin de pouvoir répéter chez toi notre spectacle de FF, voici : le texte le chant final le chant final version instrumentale la danse
Voici en PDF le journal de l’école. Cette version sort après la version papier.
