Bilan français – juin

LIRE – ECRIRE :

● Connaitre la structure des différents types de textes.

● Reconnaitre les différents types de textes.

● Savoir utiliser une table des matières, un index, un sommaire.

● Connaitre le vocabulaire lié au livre : exercice.

● Se baser sur le texte pour émettre des hypothèses, inférer : exercice.

● Corriger son orthographe à l’aide des référents de la classe.

GRAMMAIRE – ANALYSE :

● Connaitre les 9 natures de mots : exercice (1) – exercices (2)

● L’accord en genre et en nombre du nom et de l’adjectif : exercice

● Les expansions du nom : complément du nom, adjectif épithète, proposition relative : exercice

● Savoir utiliser la ponctuation : exercice.

● Repérer les paragraphes, les phrases, les lignes…

● Reconnaitre une phrase simple : les 3 types et les 6 formes.

● Analyser une phrase :

–            Sujet – Verbe d’action Actif – Complément Direct – Complément Indirect – exercice

–            Sujet – Verbe d’action Passif – Complément d’Agent – exercice (1) – exercice (2)

–            Sujet – Verbe d’Etat – Attribut du sujet – exercice

+ les compléments circonstanciels : exercice
+ exercice (retrouver le sujet)

● Les phrases complexes :

–          juxtaposée,

–          coordonnée,

–          subordonnée (relative – conjonctive).

● Accord du participe passé : seul, avec avoir, avec être : exercice.

CONJUGAISON :

● Reconnaître et nommer les modes et les temps verbaux dans un texte.

● Etre et avoir à tous les temps.

● Distinguer temps simples et temps composés : exercice (1) – exercice (2)

● Les verbes pronominaux

● Les accords sujet/verbe : exercice (1) – exercice (2) – exercice (3)