● Savoir utiliser le rapporteur et le compas. ● Savoir tracer une médiatrice et une bissectrice. ● Tracer les triangles au compas et classer les 7 triangles. ● Classer les polygones en fonction : des angles, des côtés, des diagonales, des médianes. ● Savoir tracer les polygones réguliers avec le compas et le rapporteur. ● […]
LIRE – ECRIRE : ● Connaitre la structure des différents types de textes. ● Reconnaitre les différents types de textes. ● Savoir utiliser une table des matières, un index, un sommaire. ● Connaitre le vocabulaire lié au livre : exercice. ● Se baser sur le texte pour émettre des hypothèses, inférer : exercice. ● Corriger […]
● Connaitre les périodes conventionnelles et les événements marquants pour chaque période : exercice ● Connaitre l’année du traité de Rome (1957) et l’année où le premier homme est allée dans l’espace (1961). ● Connaitre la succession des rois. ● Distinguer : document original ou reconstitué. ● Distinguer un fait, d’une opinion : exercice ● Les […]
● Savoir lire et utiliser les diagrammes et tableaux. ● Suites logiques –> Pour t’entrainer, je te propose le site de la Khan Academy
● Classer, situer, ordonner, comparer de 0,001 à 1 000 000 000. ● Identifier et effectuer des opérations dans des situations variées. ● Utiliser les propriétés des opérations (associativité, commutativité, distributivité). –> Synthèses : Les procédés dans les opérations + ma boite à outils ● Utiliser l’égalité correctement, le rôle des parenthèses et la priorité […]
● Les caractéristiques d’un être vivant à classer vivant/non vivant : exercice (1) – exercice (2) ● Les systèmes et appareils de notre corps ● L’électricité (3 exercices)● La dilatation et la contraction (exercice)● Les états de la matière● L’air : La présence de l’air dans l’atmosphère (exercice). L’air est une matière : il prend […]
Voici les objectifs de ce bilan : Revoir les fiches des verbes conjugués (être, avoir, danser, réussir, aller, recevoir (avec avoir)) Reconnaître et utiliser les modes et le temps : – Exercices : Donner le mode et le temps– Exercices : Imparfait ou passé simple– Exercices : Conjuguer au subjonctif– Exercices : L’impératif– Exercices : […]
Voici les objectifs de ce bilan : La phrase (ponctuation) : Pouvoir séparer un texte en phrases, mettre la ponctuation qui convient. Vocabulaire – Exercices Le nom (genre et nombre) : – Le féminin des noms. Exercices – Le pluriel des noms. Exercices 1. Exercices 2– Le pluriel des noms composés. Exercices Le nom chef […]
Voici les objectifs de ce bilan :
Voici les objectifs de ce bilan : Lire et utiliser des graphiques :– Savoir compléter un graphique à partir de données.– Pouvoir lire un graphique.– Répondre à des questions posées sur un graphique
