Copie du cahier synthèses d’un élève de sixième VIVANTS – A savoir CEB LA CLASSIFICATION DU VIVANT – A savoir CEB La matière – A savoir CEB L’énergie– A savoir CEB
Articles
DE L’ORGANISATION DES DONNÉES À LA STATISTIQUE
A Savoir pour le CEB Copie d’un cahier de synthèses d’un élève de 6ème. Organiser des données Reconnaitre une représentation de données Exemples de savoir-faire CEB
DE L’ARITHMÉTIQUE À L’ALGÈBRE
A Savoir pour le CEB Copie d’un cahier de synthèses d’un élève de 6ème. Utiliser des nombres pour communiquer : Les symboles de l’arithmétique Les automatismes de base en calcul Exemples de savoir-faire CEB
DES GRANDEURS À LA RELATION ENTRE VARIABLES
A Savoir pour le CEB Copie d’un cahier de synthèses d’un élève de 6ème. L’identification et la comparaison de grandeurs d’objets. Les périmètres et les aires de figures, les volumes de solides. Travailler avec des fractions. Comprendre la proportionnalité.
Bilan de math
Afin de préparer au mieux les CEB, voici ce qu’il y a à connaitre dans chacun des 4 domaines :
DES OBJETS DE L’ESPACE À LA GÉOMÉTRIE
A Savoir pour le CEB Copie d’un cahier de synthèses d’un élève de 6ème. Figures planes (polygones – non-polygones) Les solides (polyèdres – non-polyèdres) Le symbolisme spécifique aux objets et relations géométriques. Les mouvements appliqués à une figure Exemples de savoir-faire CEB Vidéos explicatives venant de https://www.youtube.com/@ProfdeCM/videos
Fancy-fair 2026
La fancy-fair aura lieu le vendredi 29 mai. Les enfants des deux classes sont attendus pour 19h30.Le spectacle des élèves de 6A (Madame Mazy) débutera à 19h50.Celui des 6B (Madame Ghilain) commencera à 20h30. Les enfants participent aux deux spectacles. Il est donc indispensable qu’ils soient présents pour les deux représentations. En revanche, pour des […]
Les mangas
Pour aller plus loin, nous proposons des fiches pour apprendre à dessiner comme dans les mangas. Fichier 1Fichier 2
Bilan de sciences – décembre
Pour le bilan, voici ce que tu dois savoir ainsi que les liens vers les synthèses. Sciences : Les différents systèmes de notre corps :Tu dois connaitre le nom des principaux systèmes et appareils de notre corps, être capable de les reconnaitre sur un schéma, donner leurs rôles principaux. Les liens entre les systèmes :Tu dois savoir représenter, […]
Bilan FMTTN – décembre
L’alimentation : –> voir les synthèses dans son cahier de sciences et FMTTNLire les étiquettes & l’assiette équilibrée La sécurité alimentaire : Le développement durable et l’alimentation : Lire et interpréter les étiquettes :Expliquer les informations nutritionnelles d’un aliment pour viser l’équilibre alimentaire.Décoder les labels officiels pour choisir des produits de terroir ou locaux.Retrouver les informations relatives aux allergènes […]
